EDUCAÇÃO
Salesiano estimula protagonismo dos estudantes com Conselho de Classe Participativo
Estudantes definem metas e acompanham a própria evolução ao longo do ano
Laura Testoni [lauratestoni16@gmail.com]
O colégio Salesiano inova ao transformar os conselhos de classe em momentos de aprendizado e participação ativa dos estudantes. Por duas vezes ao ano, o Conselho de Classe Participativo (CCP) reúne estudantes, professores e famílias para avaliar conquistas, traçar metas e compartilhar experiências do semestre.
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Logo no início do ano, os estudantes definem objetivos pessoais e acadêmicos. Durante o semestre, rodas de conversa mantêm o acompanhamento do que foi alcançado e dos desafios a superar.
“A gestão do grupo é conduzida pelos estudantes, com total liberdade para expressar suas opiniões. Nós apenas facilitamos o processo”, explica Ana Júlia Cunha, professora do 3º ano B.
O encontro envolve todas as turmas do colégio e, neste ano, adotou o formato de estações de aprendizagem. “Nossa ideia foi fortalecer o protagonismo estudantil, permitindo que as crianças compartilhem o que aprenderam com suas famílias, mostrando que são autores do próprio conhecimento”, destaca Karina Orsi do Prado, professora do 3º ano A.
Famílias participaram
A participação das famílias é fundamental. Pais e responsáveis são convidados a interagir, trazer suas percepções e colaborar com o crescimento individual e coletivo dos estudantes.
Auto e heteroavaliações
Ao longo do ano, os estudantes analisam seu desenvolvimento acadêmico e social, reconhecendo habilidades e dificuldades. Essa reflexão resulta em metas claras e práticas.
Tatiana Godinho Pahl, coordenadora pedagógica do colégio, ressalta os impactos positivos do modelo. “A autoavaliação e a análise em grupo permitem que os estudantes compreendam seus avanços e saibam onde precisam investir mais”, afirma.
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Tatiana também acredita que o CCP prepara os estudantes para o futuro. “Aprender a traçar metas e planos de ação é uma habilidade essencial, especialmente no âmbito profissional, tornando-os cidadãos mais conscientes e determinados”, completa.
Além de promover o aprendizado, o CCP desenvolve habilidades de comunicação, planejamento e administração do tempo. Os estudantes aperfeiçoam a criatividade ao organizar apresentações, trocando ideias com colegas e familiares.
Laura Testoni
Formada em Jornalismo em 2020 pela Univali, atua na redação do DIARINHO desde 2018, com produção de conteúdo para o site e redes sociais, além de desenvolvimento de estratégias.
