Mesmo com os impactos da covid, as escolas de Itajaí seguem sendo as bem avaliadas da região nas séries finais (6º ao 9º ano) e são destaques nas séries iniciais (1º ao 5º ano), conforme o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) divulgados na sexta-feira passada. No geral, seguindo o cenário no estado e no país, a região teve queda nas avaliações nas séries iniciais, com seis cidades piorando os indicadores.

A Escola Básica João Duarte, da rede municipal, é uma das oito escolas de Itajaí entre as 10 mais bem avaliadas nas séries finais na região, liderando a lista com nota 6,1, acima da média do Ideb de 5,3 na cidade. A escola teve taxa de aprovação de 99,7% entre os 6º e 9º ano e média de 6,19 nas provas do Sistema de Avaliação do Ensino Básico. Itapema, com a escola Joaquim Vicente de Oliveira, e Balneário Camboriú, com o CEM Taquaras, fecham o grupo.

A situação geral nas séries finais foi de estagnação na região. Houve avanço nas notas em seis cidades (Itajaí, Camboriú, Ilhota, Navegantes, Penha e Porto Belo), mas com índices ainda abaixo da média (6). No Ensino Médio, quase todas as cidades ficaram sem dados devido ao número insuficiente de participantes nas provas do Saeb, que compõem o Ideb junto com as taxas de aprovação.

Nas séries iniciais, houve piora em relação à avaliação anterior, de 2019, em seis cidades: BC, Itajaí, Piçarras, Bombinhas, Itapema e Luiz Alves. Navegantes e Ilhota ficaram na mesma, enquanto Penha, Porto Belo e Camboriú tiveram leve melhora. Na região, 72 escolas ficaram com nota acima de 6 nas séries iniciais.

Em Itajaí, o Ideb nas séries iniciais caiu dois pontos, de 6,5 (2019) para 6,3 (2021). É a segunda melhor média na região, junto com Bombinhas e Itapema. Nos anos finais, subiu de 5,2 para 5,3, ficando atrás de Itapema (5,5). Em BC, a queda foi de 6,1 para 5,9 nos anos iniciais, sem mudanças nos anos finais. Em Camboriú, a rede pública subiu de 5,5 para 5,6 nos anos iniciais e teve avanço de 4,1 para 4,8 nos anos finais.

Itajaí tem “bom resultado”

Em nota sobre os dados, a secretaria de Educação de Itajaí avalia que, apesar da pandemia, o município desenvolveu diversas estratégias e obteve um bom resultado no Ideb. Das 41 escolas de nível fundamental da rede municipal, 20 alcançaram a meta, nos anos iniciais ou finais.

A cidade figurou como a 4ª melhor de Santa Catarina entre os municípios com mais de 200 mil habitantes, à frente de Florianópolis (5,9), Chapecó (6,2) e Criciúma (6,2). Já nos anos finais, Itajaí teve a 3ª melhor média do Estado entre as grandes cidades, perdendo para Joinville (5,9) e Blumenau (5,8).

“Para minimizar os transtornos causados pela pandemia, a Secretaria de Educação investiu em aulas on-line, ambientes de aprendizagem e na entrega de materiais impressos para estudantes que não possuíam acesso à internet. Em agosto de 2020, quando Itajaí retomou as aulas presenciais, foi feita uma busca ativa dos alunos para evitar a evasão escolar”, informou.

A secretaria ainda considerou que Itajaí foi uma das poucos que reprovou os estudantes que não compareceram ou não atingiram as notas necessárias. “Algumas cidades, por exemplo, adotaram o critério de aprovação automática, o que aumenta o índice no Ideb, porém não apresenta uma análise real”, justifica a educação de Itajaí.

SC em primeiro lugar em seis das 10 avaliações

No Brasil e em Santa Catarina, os dados mostram pouca variação entre o Ideb 2021 e o de 2019 em razão da covid-19, segundo o Ministério da Educação. Além das notas do Saeb, que mede o desempenho em matemática e língua portuguesa, o Ideb também leva em conta as taxas de aprovação, reprovação e abandono dos estudantes.

O governo federal ressaltou que os indicadores refletiram o impacto da covid-19 nas escolas e alertou para possíveis distorções nos resultados devido às adequações na forma de avaliação dos alunos durante a pandemia, com mudanças nos currículos e atividades remotas ou híbridas.

Santa Catarina foi um dos estados com maior destaque no Ideb, alcançando o 1º lugar em seis das 10 avaliações com os estudantes do Ensino Fundamental e Médio. “Os resultados das avaliações refletem o trabalho responsável de professores competentes e engajados durante a pandemia e da priorização de investimentos na área da educação”, disse o secretário de Estado da Educação, Vitor Balthazar.

Conforme a secretaria, o estado foi um dos primeiros a retornar às atividades presenciais e isso ajudou a reter os estudantes do 9º ano e do terceirão do Ensino Médio, enquanto a maioria dos estados optou pela aprovação automática.

As provas do Saeb foram consideradas o indicador mais neutro de avaliação, pois foi aplicada em todos os estados. Na região, Itajaí e Bombinhas tiveram a melhor média no Saeb nas séries finais (5,48). Nas séries finais, Bombinhas foi melhor (6,47), seguida de Itapema (6,42), e Itajaí (6,36).

Alfabetização avaliada

Uma das novidades desta edição foi a avaliação dos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental, fase de alfabetização das crianças. Nesta etapa, Santa Catarina alcançou o primeiro lugar tanto na prova de português quanto na de matemática.

Nos anos iniciais, o estado alcançou o primeiro lugar no Ideb, com o índice de 6,5. Na prova que avaliou esses alunos, Santa Catarina ficou em segundo lugar na classificação geral em língua portuguesa e matemática.

Apesar das notas do Ensino Médio em Santa Catarina também ficarem entre as melhores do país, o índice de 3,9 representou uma queda em relação a 2019, quando a taxa foi de 4,2. O governo espera retomar o desempenho com o novo Ensino Médio, a partir deste ano.